{"id":8198,"date":"2018-02-02T11:47:00","date_gmt":"2018-02-02T15:47:00","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.100.45\/?p=8198"},"modified":"2026-03-26T15:24:05","modified_gmt":"2026-03-26T19:24:05","slug":"avec-presente-en-el-xxv-congreso-interamericano-de-educacion-catolica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.avec.org.ve\/index.php\/2018\/02\/02\/avec-presente-en-el-xxv-congreso-interamericano-de-educacion-catolica\/","title":{"rendered":"AVEC presente en el XXV Congreso Interamericano de Educaci\u00f3n Cat\u00f3lica"},"content":{"rendered":"\n

AVEC PRESENTE EN EL XXV CONGRESO INTERAMERICANO DE EDUCACI\u00d3N CAT\u00d3LICA \u2013 BOGOT\u00c1 2018<\/h4>\n\n\n\n

RESE\u00d1A DEL CONGRESO ORGANIZADO POR LA CIEC<\/h5>\n\n\n\n

Del 10 al 12 de enero, en Bogot\u00e1, Colombia, se realiz\u00f3 el XXV Congreso Interamericano de Educaci\u00f3n Cat\u00f3lica, promovido por la CIEC, donde participaron 1.300 educadores de 22 pa\u00edses. Por la Sede Central de la AVEC como instituci\u00f3n afiliada asistieron Sor Alicia Bosc\u00e1n, Tercera Vicepresidenta, Reyna Roa por la Coordinaci\u00f3n de Proyectos, Jos\u00e9 Luis Andrades, representando a la APEP y la Escuela de Formaci\u00f3n de la AVEC y Trina Carmona quien es miembro actual del Consejo Asesor de la CIEC. Tambi\u00e9n hicieron presencia otros docentes y religiosas, sumando un total de 9 personas quienes tuvieron la posibilidad de recibir la informaci\u00f3n ofrecida, donde los saberes y experiencias marcaron los tres d\u00edas del encuentro.<\/p>\n\n\n\n

El Congreso tuvo como tema central la \u201cGESTI\u00d3N PARA EL APRENDIZAJE, LA INNOVACI\u00d3N Y LA CREATIVIDAD\u201d<\/strong>. Cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de expertos en el \u00e1mbito educativo que compartieron 13 conferencias y 25 talleres con directivos y docentes de la Escuela Cat\u00f3lica en Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n

Este encuentro fue una excelente oportunidad para conocer las tendendencias educativas por las cuales transitan los pa\u00edses en busca de mejorar las pr\u00e1cticas, con el aprovechamiento de las nuevas tecnolog\u00edas, la neurociencia y otras mediaciones que favorezcan la calidad de los procesos educativos.<\/p>\n\n\n\n

Para la escuela Cat\u00f3lica, es un reto repensar y revisar los medios y recursos que permitan acercarnos a una propuesta educativa renovada, que nos aleje del fracaso y el detrimento de instituciones centenarias que se han quedado en propuestas tradicionales sin asumir los retos para la escuela del Siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n

Es por este motivo, que la CIEC con este Congreso, posibilit\u00f3 a sus participantes vislumbrar alternativas y ofrecer informaci\u00f3n para abrirnos a la creatividad y la esperanza de construir rutas de mejoras, atendiendo los nuevos tiempos con aire renovado pensando en la ni\u00f1ez y juventud de Am\u00e9rica. A los pa\u00edses participantes ha dejado una puerta que se abre para continuar con esperanza e ilusi\u00f3n el trabajo en sus regiones, adecu\u00e1ndolo a su realidad, necesidades y posibilidades.<\/p>\n\n\n\n

En el documento final donde se recogieron las Conclusiones del Congreso, qued\u00f3 expresado que el liderazgo educativo en la escuela cat\u00f3lica hoy, asume un matiz especial desde la alegr\u00eda de la innovaci\u00f3n teniendo como fuente la alegr\u00eda del evangelio, como motor en los procesos de pastoral propuestos por el Papa Francisco. La intenci\u00f3n es que esa emoci\u00f3n debe contagiar y hacerse realidad en lo concreto de nuestras escuelas y en la Iglesia en general. Es un gran camino al cual todos estamos llamados para ser agentes educativos evangelizadores, activos como nos lo ha recordado Kevin Baxter.<\/p>\n\n\n\n

De acuerdo a estas conclusiones se plantean pautas y desaf\u00edos que nos pueden ayudar desde la reflexi\u00f3n, a la mejora de las pr\u00e1cticas educativas que se realizan en los centros, partiendo de interrogantes como:<\/p>\n\n\n\n